英文編修

很多研究人員迫切希望提高研究工作的效率，實現快出成果和早出人才。 雖然研究工作無法揠苗助長，很多該做的步驟是不能跳過的，但是從系統工程的統籌角度來看，研究效率是能夠經過優化而大幅度提高的，實現在研究全過程的“大規模”、“大縱深”操作。 本文針對研究工作中的目標、方法、數據處理、撰寫英文論文、選刊投稿這五個關鍵問題，論述提高研究效率的方法。 一、選題需要準確，避免方向性錯誤 研究成果的主要形式是研究型論文。 論文的論點是新發現、新方法、新技術。 醞釀論點的過程就是選擇研究方向或課題的過程。 如果方向選錯了，勢必造成在產生新發現、新方法、新技術方面出現巨大困難，造成論文無法發表在具有較高水準的期刊上，浪費時間和資源。因此，提高研究效率的第一個要訣是選准研究課題。水準較高的導師的最大貢獻也正是在這一方面，因為他眼界開闊，熟悉學術界動向和工業界熱點問題，對於研究問題的學術凝練昇華也具 有較高造詣。在目前各個學科紛紛抱怨容易摘的果子都已經被別人摘走了的形勢下，如何攻堅克難或另闢蹊徑，做出具有重大意義和較高顯示度的研究成果，需要使用系統工程思維方法對學科課題進行梳理，並注意開闢跨學研究究， 確保所選擇的研究方向具有豐富廣袤的耕耘空間和可持續發展空間。 二、方法需要先進，避免走彎路 每個學科都有自己的專門的研究方法，無論是實驗方法還是理論分析或數值計算方法。拋開各學科之間的專業差別不談，理工研究究工作具有以下三個重要的通用基礎方法，需要在研究工作中大力提倡和使用：系統工程方法，試驗設計及優化方法，可靠性工程方法。提高研究效率的第二個要訣是採用這些先進的方法創造論點和產生論據。水準較高的導師的第二個主要貢獻也正是在研究方法指導上，不僅包括本專業的具體專門方法，而且包括上述三大通用基礎方法。 有以下這樣一個例子足以為鑒。 某著名發動機企業的研究人員多年來一直在閉門造車的情況下津津樂道於自己對計算方法的熟練運用。 由於一個偶然的機會，公司請到業界一家著名諮詢公司的專家參與專案合作。 專家指出，這個問題可以使用試驗設計（Design of Experiments）中的回應曲面方法進行優化處理，能夠極大提高數據品質。 當專案完成後，公司的部門主管感歎到：“我們為什麼沒有在前幾年就知道回應曲面這一重要方法呢？ 我們這麼多年都走了彎路了！“這個例子充分說明，必須廣開視野，不僅研究目標要準確無誤，而且研究道路也需要找到最暢通無阻的捷徑，讓研究成果最”出彩“。 三、數據處理需要使用範本，避免耗費時間進行重複性操作 研究工作通常不是一次就能夠成功的，往往需要反覆重做和返工。這一方面是因為計劃不周密造成的，另一方面也是因為研究工作本身的不確定性的性質造成的。那麼，大規模反覆處理數據和製作圖表就可能會成為一項非常耗時的工作，因此必須建設和使用自動化範本，使過去需要耗費一天時間的工作量 變得在幾秒鐘內迅速自動完成。 所以，提高研究效率的第三個要訣是建設和使用數據圖表處理範本。 好的導師或部門主管的重大貢獻也正是在這一方面，因為這項工作涉及到統籌策劃課題組內不同人員之間的數據處理需求和統一範本甚至軟體的開發。 論文圖表是數據和論據的核心體現。 高水準和高效率的研究工作往往直接體現在數據處理的水準上。 四、撰寫英文論文需要使用“翻四校潤”法，避免事倍功半 很多作者希望將高水準的研究成果投稿到具有較高影響因數的SCI英文期刊。這就涉及直接撰寫英文論文或將中文論文翻譯成英文的問題。 許多作者由於英文水準有限，在這一環節舉步維艱，耗費了大量時間，卻無法拿出合格的英文稿件。 快速解決這個難題的根本辦法是使用「翻四校潤」法。 五、選刊和投稿需要使用範本，避免遺漏重要內容 論文成稿后，無論是中文論文還是英文論文，都面臨選刊和投稿的複雜問題。選刊和投稿是一項硬技術，涉及構造文書範本、撰寫投稿前問詢信、投稿信、標題頁等關鍵步驟。由於選刊和投稿的過程所涉細節紛繁複雜，稍不注意就會遺漏重要內容，造成工作效率低下、來回返工，甚至根本沒有機會補救錯誤，而且由於論文經常需要經過幾次投稿後才會被錄用，因此，使用範本進行大規模的選刊和投稿操作是提高研究效率的必經之路。 延伸閱讀 研究人員能夠寫哪些類型的論文如何撰寫假設或研究問題如何撰寫研究計畫？（內含Check list）論文研究限制與未來方向之撰寫技巧 需要英文編修，就找Wordvice。| 寫作資源 | 論文英文編修 | 學術論文翻譯 | 課堂作業英修 | 服務價格 | 常見問題 |

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學術界經常聽到研究生或研究人員問這樣的問題： 「SCI英文論文有必要編修嗎？ 」「如何在編修之外獲得全套的論文投稿指導？ 」這兩個問題抓住了SCI英文論文投稿過程中的核心關鍵，即消除英語障礙和克服投稿障礙。第一個問題的答案是肯定的，不僅有必要，而且有絕對的必要。 第二個問題的答案是，你需要善於吸收導師或顧問的指導意見以及參考各種學術寫作相關文章，積極組織建設自己的全套論文投稿技術流程。 眾所周知，SCI英文論文投稿是一件專業性非常強的技術工作。 要想從頭到尾做成這件事情，以下三個方面缺一不可： 一篇專業內容優秀的論文，如果缺乏良好的英文或正確的投稿技術，是不會被SCI期刊採用的。論點和論據屬於研究工作策劃、專業知識探索和圖表製作等範疇，本文不展開論述。本文重點論述英文編修問題和投稿指導問題。 英文編修分為自己編修和付費請人編修兩種。自己編修通常可以採用諸如 Wordvice AI 這種線上英文校對軟體，檢查和糾正在語法、拼寫和學術用字風格等方面的問題，實現比Microsoft Word在拼寫和語法檢查方面 更為強大的功能。 付費請人編修通常可以採用諸如各種知名的學術論文編修服務。一般來講，多數的母語不是英語的作者在寫作和發表英文論文的學術生涯初期，僅依靠自己的能力進行英文編修是無法達到SCI期刊的英文發表要求。 通常需要經過至少幾次付費編修服務，並認真對比英文母語編輯的修改寫法和自己的錯誤寫法，舉一反三，觸類旁通，經過艱苦的努力學習，然後才能達到「放單飛」的英文寫作水準。 很多自恃英文寫作水準很高的作者寫出來的文章通常是錯誤百出的，自我感覺良好而看不出錯誤，甚至包括大量的在語法和用字方面的錯誤。而這些問題只有交給英文母語編輯進行英文編修潤稿服務時才能被逐一發現。這種對比往往會使這些自恃英文水準不錯的作者大吃一驚。這裡面的根源就是，英文寫作是一門繁瑣細緻、用字涉及面很廣的硬技術，如果不經過大量的實際寫作訓練和對比學習吸收，就無法掌握母語英文的合格寫作水準，造成下筆就出錯或者表達不道地。SCI期刊的英文水準是要求母語英文的正規學術寫作標準，而非可以隨意亂寫的業餘的非學術寫作標準或非母語殘缺標準。幫助論文作者快速達到這種高標準的最好辦法就是認真師從那些具有博士學位的英文母語編輯。等到自己的英文寫作水平能夠「放單飛」後，自己可以更多地使用線上免費英文編修軟體進行自我檢查。 有人可能會問：「我如果不編修語言，會有什麼後果？ 」最簡單的答案就是，你可能付出幾個月的投稿時間都付諸流水，四處碰壁不斷被SCI期刊編輯直接拒稿（desk rejection），更造成的自信心嚴重受損。 因此，永遠不要心存僥倖，不要覺得自己的論文在專業上非常重要以至於期刊編輯會網開一面放行把具有重大語言缺陷的論文提交給同行評審。 期刊編輯非常珍惜審稿專家的時間，不會把看上去不體面的、語言上錯誤百出的論文提交給同行評審而讓期刊蒙羞。 所以，SCI英文論文的英文編修，不僅不能拖延到論文被接受後再進行，而且必須放在論文投稿之前進行。 有人還可能會問：「我花費了時間和金錢編修了語言，我還需要哪些技術能夠確保論文能被發表？ 」這就涉及到投稿指導中的論點技術和投稿技術。這兩項技術和服務不是所有的英文論文編修機構都有提供的，論文作者可以直接諮詢。 論點技術屬於專業性指導，指導者甚至有資格擁有論文的著作權。論點技術是指基於論文的內容和素材對論點加以提煉和昇華，提高論點的意義和重要性，並加強圖表論據對論點的支援力度。 很多論文作者喜歡將瑣碎的細節數位堆砌成論點，誤以為報告了數位就是揭示了科學發現。實際上，在這些具體數字的背後，在新發現、新方法、新技術方面，通常隱藏著更大的成果意義。 投稿技術是指撰寫選刊、投稿文件和審稿回覆檔，具體包括：按照SCI期刊中科院分區和學科方向關鍵字檢索相關期刊；按照論文的標題、摘要和關鍵字用Elsevier或 Springer的期刊檢索工具檢索相關期刊；撰寫投稿前問詢信、投稿信（包括論點和亮點）、標題頁、審稿人推薦名單;撰寫審稿意見答辯詞。 一般來講，合格的導師或通訊作者都具有論點技術和投稿技術。 但是，面對英文交流的障礙，他們有可能在這兩項技術的實施方面仍然需要英文編修的説明。 廣大論文作者可以按照以上操作要點，有序安排英文編修和投稿指導工作，積極建設文件範本和操作流程，爭取早日實現從頭到尾地獨立發表SCI英文論文。 需要英文編修，就找Wordvice。| 寫作資源 | 論文英文編修 | 學術論文翻譯 | 課堂作業英修 | 服務價格 | 常見問題 |

學術論文是研究人員勞動成果的重要總結，論文的品質和數量也是很多單位關於研究成果的考核指標，是每個人學術發展道路上必不可少的過程。 大量發表高品質論文，是很多青年學生和大部分研究人員夢寐以求的事情。 有的碩士生甚至問：「為什麼有些博士生在三年中可以作為第一作者發表10篇甚至更多的SCI英文論文？ 他們是怎麼做到的？ 」本文簡要概述這一重要主題。 關於學術發表的系統性培訓知識可以從Wordvice學術論文部落格中獲取，它們也是關於科學素養的全面而深入的高品質學術教育資源。 關於如何發表SCI英文論文這個話題，雖然在過去很多的Wordvice中文博客文章中都從不同的角度論述過，但是鑒於「大量發表」或「快速發表」高品質論文這一主題的極端重要性，有必要針對大規模快速操作方法梳理出四大要點，然後經提煉形成以下八字方針：範本發文，提煉論點——分別針對大量發表和高品質發表這兩個需求。 熟悉SCI期刊的選刊和投稿流程 無論各個國家或單位如何偏向「唯SCI至上」的做法，在SCI收錄期刊上發表英文論文仍然是各單位廣泛認可的高品質研究實績。 因此，對於剛踏上學術發展道路的年輕學者來講，最簡單和最有效的提高論文發表品質的辦法就是選擇SCI期刊發表原創型英文論文。 那麼，就必須首先熟悉SCI體系的基本知識和發文流程。 製作選刊範本 如果缺乏適合大規模快速使用的文件範本，整套SCI期刊論文投稿工作將變得非常艱巨和不可重複。 由於論文投稿涉及大量的選刊工作和信件撰寫工作，要想大量快速發表SCI論文，必須預先製作能夠反覆使用的選刊範本和投稿文件範本，降低投稿過程中的繁雜工作量，使得每次投稿都變得輕車熟路和快速高效。選刊範本就是SCI期刊選刊工作表，通常為Word或Excel格式，包括以下4節內容。 製作投稿範本 製作完上述選刊範本後，還需要製作能夠反覆使用的投稿文件範本，具體包括以下四個英文檔案。 投稿前諮詢信（Pre-submission Inquiry） 投稿前諮詢信的內容比投稿信（Cover Letter）更為簡單，主要包括對投稿論文的主題契合度、版面費和審稿時間這三個關鍵問題的問詢（如果不能從期刊主頁上找到答案）， 以及對論文內容的簡要介紹。 篇幅不宜超過單倍行距一頁。 投稿信（Cover Letter） 很多期刊要求在論文投稿時提交投稿信。 投稿信的內容包括原創性聲明、無一稿多投聲明、利益衝突聲明、醫學倫理批准和遵循聲明、受試者知情同意聲明、數據公開聲明、論文的字數和圖表數量統計、提煉的摘要內容（注意不能照抄摘要）、幾個亮點（highlights）。 投稿信反映了投稿的操作水準和完整性覆蓋程度，應當下功夫寫好。 標題頁（Title Page） 由於多數期刊採用雙盲審稿方式，即審稿人和作者互相不知道彼此是誰，作者必須把論文中能夠體現或洩露作者身份的資訊全部移除到一個單獨的稱為標題頁的檔中分開提交給期刊。 標題頁包括以下內容：論文的標題，作者姓名清單，作者單位，門牌號碼位址，並列第一作者或共同第一作者聲明，第一作者的學銜、職務和專業方向簡介，通訊作者的學銜、職務和專業方向簡介，通訊作者的電子郵箱，短標題（不超過50個英文字符）， 經費聲明，利益衝突聲明，醫學倫理批准聲明，受試者知情同意聲明，作者貢獻聲明（CRediT格式）。 最後，不要忘記添加這句：“Note to the Journal： The content on this Title Page （except the short title） needs to be published in the paper manuscript upon […]

論文的結論是對論點的總結，並提醒讀者論據為什麼與論點密切相關。結論與對論文內容、觀點、意義的總結不太容易區分。事實上，結論不僅應該包含這些總結內容，而且還要超越它們，但是這兩者之間相差不大。另外，結論部分的結構和內容針對論文的不同類型而有所不同。如果這些令人困惑，不要擔心，本文將闡述如何寫好結論，包括結論應當包括什麼、避免什麼、採用何種結構，以及有哪些需要避免的問題。 目錄 結論應該包括什麼？ 論文的緒論向讀者介紹研究主題領域，從研究背景、文獻綜述到研究理由和具體問題，並以研究型論文的問題描述（problem statement）形式或議論文的主題陳述（thesis statement）形式表達出來。結論的任務則是從具體發現或論點回到對論文貢獻的概括論述，包括如何幫助讀者對所涉領域加強理解、如何幫助解決某個實際問題、如何幫助填補文獻空白等。因此，結論的內容取決於論文所涉研究工作的類型和論文類型。但是，無論何種類型，論文的結論實際上就是在大背景下對整篇論文內容的總結，而這個總結就是所謂的“關鍵信息”（take-home message）。 結論部分須包括非常簡短的工作總結、主要發現總結、從較大視角觀察時所產生的任何相關要素，即使這些要素最初並未被列入主要研究問題。這些要素或許是某種後來發現的局限性，例如試驗設計中出現的問題會導致作者做出某種審慎的結論，或促使作者從另一個角度發問，從而得出與開始時預想的結論完全不同的新結論。很多作者擅長在結論中撰寫自己做了什麼工作和發現了什麼。但是，結論不應停止於此，而應更進一步指出論文的工作與什麼問題有關、如何有關，並且應當指出論文的理論意義或實際意義（implication），以及將來應當採取什麼行動。 議論文的結論 在分析性、解釋性或辯論性的議論文的結尾處，最典型的結論是總結性結論（summarizing conclusion），即針對主要觀點的簡要總結。因為作者可能在文章中討論過許多不同的論點或子主題，所以需要在結論中再次提醒讀者它們是什麼、它們如何相互關聯，以及它們如何幫助論證文章中所做的假設。例如，如果文章分析的是招聘人員能夠如何在最短的時間內聘用最佳候選人，或者關於“根據科學研究結果，節食如何延長壽命”，那麼在結論部分對討論過的所有觀點進行總結即可。需要注意的是，作者不應當在結論中完全重複過去說過的文字，而是應當用精簡的方式再次強調和向讀者展示。 如果論文的作者認為僅提醒讀者主要觀點還不夠，那麼可以選擇加寫延展性結論（externalizing conclusion），用以提出在文章中的前幾部分沒有提出過的新觀點。這些新觀點可以是附加的事實或信息，或與主題相關但前文沒有提及或討論過的想法。這種延展性結論可以激發讀者以一種全新的方式思考論文的主題及其意義。例如，在針對某個特定歷史事件的完成分析後，可以將讀者的注意力引向某些當前發生的事件——它們並非文章的主題，但卻有助於將論文的發現或觀點置於一個全新的背景中去理解。 另一種常見的結論類型是編輯性結論（editorial conclusion），即不增加新的信息，而是圍繞主題提出自己的經驗或觀點，以總結所有論點。這類結論之所以有趣，是因為作者可以選擇是否同意在論文中提出過的信息或指出過的觀點。例如,如果論文分析的是某種特定的飲食能夠幫助人們減輕體重,那麼作者可以質疑該飲食方法的可持續性或在現實生活中的實用性——如果這些觀點未曾在前文討論過。這時，可以使用編輯性結論的寫法簡要表達作者的觀點和立場。 研究型論文的結論 研究型論文通常比議論文更加簡潔，因為這種論文是聚焦於某個特定問題，描述用來回答這個問題的方法，陳述和解釋結果，並以一種邏輯的方式引導讀者從緒論部分到討論部分，而非在論文中天馬行空地議論或挖掘不非常相關的主題。因此，研究型論文的結論部分不應該以冗長的重複方式總結做了什麼工作、為什麼做和如何做，而應該以盡可能少的文字開頭，然後直接切入主題論點。例如，不要在結論部分以這樣的方式開頭：“In conclusion, in this study, we investigated the effect of stress on the brain using fMRI…”。應該將重點內容以巧妙的文字植入總結的要點中，而非簡單地平鋪直敘。以下這兩種寫法都是比較好的： 在研究型論文的結論中，不能提出新的想法或新的事實，而必須圍繞已經論述過的背景信息、發現、局限性和影響。在結論中能夠新加的內容僅限於實用性建議（practical recommendation）——這種建議是過去未曾清楚說明過的。但即使這樣，這種建議也需要在邏輯上遵循討論部分已經論述過的內容。 結論的段落大綱和示例 下面用前面提到的關於壓力對大腦的影響的研究例子，分三步展示結論段的常見結構。依靠這三個簡單的步驟，能夠將所有重要信息都融入一個簡短的段落。 第一步：圍繞論文的發現，總結做過的工作。 例如： While it has been known for a long time that stress has an effect on the brain, […]

過去在Wordvice學術部落格中介紹了基於LetPub網站使用研究方向的中英文關鍵字選取SCI英文期刊的方法。 本文介紹另外兩個常用的選刊工具，即Elsevier（愛思唯爾）出版社網站的Journal Finder和Springer（斯普林格）出版社網站的Journal Suggester。 它們都是使用論文的標題和摘要匹配期刊。 關鍵字的檢索欄目不是必填的。 同時，如果將很多關鍵字輸入後，無法匹配系統中設定的關鍵字。 例如，這篇論文的關鍵字是Aircraft engines，那麼必須只輸入”Aircraft”或”engines”作為關鍵字，匹配和選擇系統中設定的關鍵字，如下圖。 在”Field of research”（研究領域）欄目，可以選擇最多三個領域檢索。 完整的研究領域清單如下： 選好研究領域後，點擊”Find journals”，會出現匹配的期刊，如下圖。 在上圖中，”OA”表示該期刊提供開放獲取發表模式，通常有版面費（Article Processing Charge，簡稱APC）。 “S”表示該期刊提供傳統的訂閱發表模式，通常無版面費。 CiteScore是愛思唯爾推出的引用分，反映該期刊四年內的篇均引用次數，其中引用次數和總篇數都是包括愛思唯爾的Scopus資料庫中收錄的期刊論文、會議論文和書章 等。 Impact factor（影響因數）反映該期刊兩年內的篇均引用次數，其中引用次數（分子）統計該刊物中所有論文被引用的總次數，而刊載論文數（分母）只統計論文（Articles）、 簡訊（Notes）和綜述（Reviews）的文章數，不統計社論（Editorials）、來信（Letters）、通訊（Correspondence ）和其他一些常被引證的欄目的文章數目。 影響因數的計算限於Web of Science資料庫中的期刊，其期刊數量比Scopus資料庫的大約少一倍。 “Time to 1st decision”是指從作者提交論文到期刊做出關於論文的第一個決定的時間。 “Time to publication”是指從論文被接受到在線發表的時間。 另外，按照這種方法選刊，能夠獲得一個非常有用的資訊，即期刊的錄用率（acceptance rate）。 斯普林格的Journal Suggester網站的使用方式與愛思唯爾的Journal Finder網站類似。 斯普林格匹配出來的期刊數量通常比愛思唯爾的要少一些。 例如，對於上例來講，愛思唯爾匹配出49本期刊，而斯普林格只匹配出20本期刊。 這兩個選刊工具都無法像LetPub網站的選刊工具那樣顯示SCI期刊的中科院分區資訊。 然而，LetPub無法使用論文標題和摘要檢索選刊。 因此，這三個選刊方法各有利弊，可以互相補充使用。 需要英文編修，就找Wordvice。| 寫作資源 | 論文英文編修 | 學術論文翻譯 | 課堂作業英修 | 服務價格 | 常見問題 |

本文介紹工程技術領域的SCI二區（中科院分區）的重要期刊《Structural and Multidisciplinary Optimization》（中文譯名《結構與多學科優化》）。 在 Wordvice的「投稿指南精要」文章中，本文以該期刊作為工程學領域的一個精心選擇的典型例子，總結其投稿指南精要，指出需要注意的地方，便於廣大科研人員關注看點，舉一反三，觸類旁通。 眾所周知，學術論文需要具有原創性、科學性、完整性。原創性體現在具有新穎的發現、創新的方法或嶄新的技術。 優化技術普遍適用於各個科學和工程技術領域，能夠直接幫助論文產生原創性。 有些關於優化技術研發的偏重於數學角度的研究成果，通常發表在數學類期刊。 然而，更多的涉及優化技術的論文通常是運用優化技術解決某個專業問題，或者從工程技術的實用角度研發優化技術，這些論文通常發表在各學科領域的專業期刊或者像《Structural and Multidisciplinary Optimization》這種專門強調優化技術研發或實際應用的工程學期刊。 作為普適於各學科領域的重要通用技術，優化技術及其SCI期刊值得高度重視。 該期刊的中科院SCI大類分區是工程技術，小類分區是計算機和跨學科應用。它是Springer（斯普林格）出版社旗下的期刊。 它的2020年的影響因數是4.542。在該期刊官網公佈的從投稿到第一次審稿決定的平均時間是29天，屬於比較快的期刊。它的審稿方式採用單盲（single blind）。 論文的作者向該期刊投稿時，可以選擇傳統出版模式（無版面費）或金色開放取用出版模式（需要支付3390美元的論文處理費）。它的官網公佈了關於投稿前常見問詢內容的諮詢網頁和投稿後問詢的電子郵箱聯繫方式。 該期刊的內容範圍包括與以下物質現象有關的優化問題：固體結構、流體、熱能、電氣、電子、電磁等。 因此，雖然該期刊的標題是「結構與多學科優化」 但並非只能發表結構工程、建築工程、土木工程或固體結構方面的論文。 另外，它重視發表多學科優化和設計優化等方面的論文。 它是國際結構及多學科優化學會（International Society of Structural and Multidisciplinary Optimization，簡稱ISSMO）的會刊。 具體來講，在內容範圍上，該期刊包括優化技術的數學基礎、軟體研發、優化技術應用範例、優化技術實際應用等。 在學科範圍上，它覆蓋汽車、航空、建築、機械、電氣、化學、海洋、生化、人工智慧、試驗設計（Design of Experiments，簡稱DoE）、概率性或非確定性優化等工程技術領域，並且鼓勵發表具有通用而廣泛的教育價值的優化技術文章。 該期刊發表以下八種類型的文章。 期刊的主編決定投稿文章的最終發表類型。 文章類型 投稿注意事項 Gamelin FX, Baquet G, Berthoin S, Thevenet D, Nourry C, Nottin S, Bosquet L (2009) Effect of high […]

本文介紹工程技術領域的重要SCI收錄期刊《International Journal of Mechanical Sciences》，中文譯名《國際機械科學期刊》，簡稱IJMS。 在Wordvice的投稿指南精要中，本文以該期刊作為工程學領域中機械工程期刊的一個例子，總結其投稿指南精要。 完整的投稿規定長達幾十頁甚至上百頁，大概沒有人能夠經過一次閱讀就完全記住那些規定。 因此，投稿知識是撰寫和發表論文的一項硬技術，需要長期的系統性學習和培養才能獲得，而這正是發佈投稿指南精要系列文章之目的。 每個期刊的作者指南里通常都有一些出人意料的投稿注意事項。 這些特別之處正是投稿指南精要系列文章需要著重指出的。 目的就是為了讓讀者們能夠長期循序漸進地從各個期刊吸取並記住關鍵性投稿知識。 因此，以後的投稿指南精要系列博客文章的寫法通常均採用一個標準格式，即先簡介期刊指標概況和投稿文章類型，然後用投稿注意事項開列特別 需要注意的地方，選擇標準是每條規定必須足夠新奇和具有警示意義；而不重複介紹眾所周知或容易記住的投稿知識。 《國際機械科學期刊》屬於中科院SCI二區，大類分區是工程技術，小類分區是機械。 它是Elsevier（愛思唯爾）出版社旗下的期刊。 它的2020年的影響系數是5.329。 從該期刊官網公佈的資訊看，”Time to First Decision”是1.4個星期，它是指從作者提交論文到期刊做出關於論文的第一個決定的篇均時間。” Review Time”是2.4個星期，它是指論文審稿的篇均時間。 “Publication Time”是1.1個星期，它是指從論文被接受到在線發表的篇均時間。 論文發表模式是作者可以從傳統訂閱模式（用S表示）或開放取用模式 （OA）中任選。 “OA”表示該期刊提供開放獲取發表模式，通常有版面費（Article Processing Charge，簡稱APC）。 “S”表示該期刊提供傳統的訂閱發表模式，通常無版面費。 論文投稿類型包括Original Research Paper（原創型論文）、Invited Review（受邀綜述）、Special Issue、Letter to Editor。 其中，Invited Review和Letter to Editor在投稿前必須與期刊主編商定。 這意味著作者自己不能隨意以綜述型論文投稿。 以下是投稿注意事項 如果你需要免費即時檢查論文的文法，可以使用 WordviceAI 線上寫作助手的線上文法檢查工具，線上即時改善論文英文問題。 需要英文編修，就找Wordvice。|寫作資源|論文英文編修|學術論文翻譯|課堂作業英修|服務價格|常見問題

本文介紹工程技術領域中SCI收錄的重要期刊《Archives of Computational Methods in Engineering》，中文譯名《工程計算方法檔案》，簡稱ACME。 眾所周知，計算和實驗是科研的兩大手段。 在Wordvice的投稿指南精要中，本文以該期刊作為工程學領域綜述型期刊的一個例子，總結其投稿指南精要。 《工程計算方法檔案》屬於中科院SCI二區，大類分區是工程技術，小類分區是計算機和跨學科應用。 它是Springer（斯普林格）出版社旗下的期刊。 它2020年的影響係數是7.302。 從該期刊官網公佈的資訊看，論文發表模式是作者可以從傳統訂閱模式（用S表示）或開放取用模式（OA）中任選。 “OA”表示該期刊提供開放獲取發表模式，通常有版面費（Article Processing Charge，論文處理費，簡稱APC）。”S”表示該期刊提供傳統的訂閱發表模式，通常無版面費。 ACME積極希望轉變成為一個只提供開放獲取並收取版面費的期刊。 承諾這種轉變的期刊稱為變革性期刊（Transformative Journal）。 很多作者不喜歡這種變革，因為它導致作者必須繳納論文處理費。 ACME的開放獲取發表模式的論文處理費目前是3860美元，非常昂貴。 ACME僅發表在工程計算方法方面的綜述型論文（review article），而且要求綜述型論文須寫得對於專家讀者和非專家讀者都具有吸引力。 綜述型論文需要具有足夠多的參考文獻，至少50篇。 當作者總結和評論不同的文獻時，ACME希望作者能夠既表述積極肯定的觀點，也表述適當否定（mildly negative）的觀點，達到一種平衡。 ACME指出，很多讀者喜歡綜述型論文具備以下結構： ACME不願意發表具有以下特徵的論文： 因此，在這種政策下，相比於原創型論文只需要寫6頁，作者需要從滿足科研成果業績考核的角度考慮一下是否願意和值得花費時間和精力撰寫一篇長達40頁的綜述型論文。 儘管ACME發表的主要文章是反映技術發展最新水準的綜述，以下類型的文章也可以發表： 以下是ACME的投稿注意事項: 如果你需要免費即時檢查論文的文法，可以使用 Wordvice AI 線上寫作助手的文法檢查工具，線上即時改善論文英文問題。 需要英文編修，就找Wordvice。|寫作資源|論文英文編修|學術論文翻譯|課堂作業英修|服務價格|常見問題

論文作者在SCI期刊投稿過程中經常被要求改進英文，而這個意見通常是籠統和含糊不清的。 如何解析和應對這一要求，是個重要問題，涉及回覆審稿意見是否合格，以及論文是否能被錄取。 英文語言問題具體可以分解為以下四類： （1）邏輯混亂（2）句子結構混亂（3）語法、拼寫、標點符號錯誤（4）句子語序和用詞不到地，不符合英語母語寫作習慣(中式英文) 在這四類問題中，邏輯混亂是最嚴重的問題，多為技術性錯誤，造成評審專家看不出上下文邏輯關聯，而且經常被歸類為英文表達問題。 句子結構混亂是第二嚴重的問題，多為實質性錯誤，造成讀者看不懂句子意思。 語法、拼寫和標點符號錯誤是第三嚴重的問題，多為形式錯誤。 母語風格問題是第四嚴重的，涉及句子結構的語序用法、缺失連接詞或副詞轉承，以及用詞不當。 編輯或同行評審專家在開出審稿意見時通常不會具體指明這四類問題，而統稱為語言或語法問題。 論文作者在回覆審稿意見時，需要針對每一類問題詳細解釋是如何修改的。 這種審稿意見發生在以下三種情況 第一種情況是編輯直接拒稿 SCI期刊編輯在收到投稿後，先進行初步審查。 如果英文邏輯或句子結構混亂，導致編輯在多處出現理解困難，通常會立即拒稿，不會進入同行評審階段。 這樣拒稿的目的是避免增加評審專家的負擔，因為很多專家是免費審稿。 對於這種直拒，編輯可能不會說明是由於英文較差。 作者可以聯繫編輯求證拒稿的原因是語言問題。 由於編輯通常能夠記住投稿的作者，如果多次將英文很差的論文投稿給同一個期刊，容易給編輯造成負面印象，對審稿決定產生不利影響。 因此，論文作者需要及時瞭解直接拒稿的真實原因，並改進英文。 如果作者自己無法寫好英文，使用專業學術編輯機構 Wordvice 英文編修潤稿服務是最佳選擇。 SCI期刊通常鼓勵作者使用語言編輯服務，包括期刊出版社下屬的英文編修服務或編輯公司的英文語言服務。 第二種情況是論文小修 即編輯在收到審稿意見後轉述評審專家的意見或表達自己的意見，要求小修論文，包括改進英文。 由於論文在小修後經常可以不經過評審專家再次審稿，而由編輯決定是拒稿還是接受，那麼因編輯不滿意英文修改造成拒稿的可能性是比較大的。 期刊通常只給一次修改機會。 如果作者忽視小修的警告而不認真修改英文，會損失寶貴的修改機會。 因此，作者不應在英文編修上冒險亂改，需要務必做到有把握。 第三種情況是論文大修 即編輯在收到審稿意見後，要求大修論文，包括改進英文。 大修後的論文需要經過評審專家再次審稿。 評審專家通常只會指出幾個英文語法錯誤的例子，而不會通篇逐一標記所有英文錯誤。 論文作者在回覆要求改進英文的審稿意見時，需注意以下七點 不宜自己修改英文 如果論文被挑出很多語言錯誤，說明英文寫作水準較差，那麼作者自己修改通常無濟於事。 在無把握情況下，冒險自己修改英文會導致回覆不合格而遭到拒稿。 應當使用專業英文編修服務 立即尋求專業英文編修機構的幫助，然後提交機構編修證明給期刊編輯，並在回覆審稿意見的信函中指出”已經請專業英文編修機構對論文進行了英文編修修改” 出示機構編修證明 如果作者自己修改或請朋友修改，由於無法出示機構編修證明，容易造成編輯和評審專家不相信論文的品質而再次仔細閱讀論文去挑錯，增加了論文被拒稿的風險。 使用權威英文編修機構 潤色服務需要由被權威期刊認證的有專業資質的學術編輯機構完成。 權威的美國科學院院刊（Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of […]

研究人員在掌握了初步的英文寫作技巧后，基本能夠寫出句子結構清晰、語法正確的論文。 但是，對比英文母語語言編輯修改後的文稿，有時仍然感覺英文用詞欠佳或不夠地道流暢。 想要解決這些問題，就必須從高級寫作技巧上系統地總結問題出現的原因和糾正措施。 錯誤1：直翻的中式英文 這類直譯問題造成語句生硬、用詞囉嗦，或者不符合英文表達習慣。例句1：在台灣，一些教育機構打著顛覆傳統教育的標語從事線上教育。不自然：In Taiwan, some education enterprises conducted online education with a slogan of overturning traditional education.較道地：In Taiwan, some education enterprises described their work as overturning traditional education and conducted online education. 例句2：相比於設備甲，我更相信裝置乙。不自然：I believe device A more than device B.較道地：I believe device A would be more effective than device B. 例句3：隨著時光流逝，這些企業從市場上消失了。不自然：These enterprises faded […]

在申請研究所入學時，申請人需要準備很多文件，其中包括推薦信和簡歷(CV)。 然而，申請文件中最重要的部分是讀書計畫（Statement ofPurpose），另外還有一個文件是個人陳述或自傳（PersonalStatement）。 延伸閱讀：如何寫出優秀的Personal Statement? Wordvice的碩博士留學申請入學申請文件英文SOP修改服務全方位涵蓋您所需要的內容。在這篇文章中，我們將帶您了解為什麼讀書計畫SOP對於研究所入學申請如此重要，它在格式上與大學入學申請陳述有何不同，並用實例展示如何使用正確格式撰寫成功的讀書計畫SOP。 目錄 讀書計畫(SOP)簡介 什麼是讀書計畫(SOP)？ 在研究所入學申請中，讀書計畫（Statement ofPurpose，簡稱SOP）是申請文件的重要組成部分。它讓申請人有機會陳述與自己所選學習方向相關的學術經歷和個人經歷，包括專業興趣、成就、個性、價值觀和世界觀，以及申請人與研究所招生項目如何能夠相互受益。 研究所入學申請讀書計畫(SOP)和大學入學申請自傳的區別 在申請研究所時，很多學生已經具有多年研究經驗或學術經驗。以MBA（工商管理碩士）項目為例，申請人通常具有多年工作經驗。他們可以將這些經驗寫在讀書計畫SOP中，強化自己的申請，例如，如何撰寫成功的MBA申請ESSAY。 專業經驗方面的差異使得研究所入學申請讀書計畫不同於大學申請陳述。研究所的申請人擁有大量的文件和背景經驗能夠使自己與眾不同並脫穎而出。在論述的範圍（內容廣度）和詳細程度（內容深度）方面，研究所讀書計畫均比大學申請複雜得多。 為什麼申請研究所需要提供讀書計畫？ 讀書計畫(SOP)能讓申請人有機會向招生委員會陳述總結那些不能單純用分數來量化的素質，包括個人優勢、職業長處、專業志向，或對某些學科的強烈興趣。 研究所的入學申請競爭通常非常激烈。除了學業成績等學術資格外，申請人還必須向申請的招生項目展示自己的認真承諾。需要注意的是，研究生學位項目的招生人員所擔心的一個問題是學生可能會中途退學，而不繼續支付學費。 Covid-19新冠病毒疫情對讀書計畫的影響 COVID-19新冠病毒疫情影響了入學標準化考試。實際上，公眾對入學標準化考試的公平性是越來越擔心的。例如，今年6月15日，紐約大學史登商學院宣布其全日制MBA招生項目不再考慮GMAT或GRE考試，使得該校成為全美排名前25位商學院中的第四個放棄標準化考試的學校。 另外，馬里蘭大學的McNair（麥克奈爾）學者項目主任Michael Hunt（邁克爾·亨特）也曾公開表示： “我的目標是消除障礙，而不是假借學術自由或學校其他政策的名義維持障礙。我祈禱有朝一日，我們將不再需要由委員會或大流行病來決定某些事情是否公平。” 在這種背景下，讀書計畫SOP、學術背景、簡歷CV和推薦信便成為研究所入學申請中的主要決定性因素。 讀書計畫的篇幅應該多長？ 讀書計畫SOP的篇幅通常應該在500到1000個英文單詞之間，不應超過一頁，但具體取決於申請的學校或研究生招生項目而定，也與個人的學術經驗豐富程度有關。 讀書計畫的格式 Wordvice過去介紹過如何撰寫研究所入學申請讀書計畫（含範例），以及撰寫強有力的研究所入學申請讀書計畫的20個要點。 建議您閱讀上述文章，並觀看我們Wordvice關於“如何撰寫一份成功的讀書計畫”的線上研討會： 撰寫入學申請讀書計畫和推薦信的方法： 讀書計畫的格式規則 與海外大學入學申請陳述格式不同，研究所入學申請讀書計畫SOP通常不會像普通申請資料那樣在某些申請平台的文本框或輸入框中打字上傳。 另外，申請研究所一般是直接向研究生招生項目及其所在系提出申請。由於研究生學位項目在高校中是各自獨立設置的，因此，向文理學院申請與向工學院申請是兩種各自不同的申請。 所以，大多數研究所的入學申請都是直接上傳到研究生招生項目中。需要上傳的文件通常採用Word檔或pdf檔。 Microsoft Word(.DOC) 讀書計畫SOP的典型文件格式是.doc或.docx。由於Word文件能夠被人修改，這便是它的一個缺點。另外，不同的Word版本（2010年、2016年、Office365）之間有時會發生版本不相容的問題。Word文件的一個好處是任何人都可以查看。 PDF 如果非常看重保持文章良好的視覺效果，那麼pdf格式是很好的選擇。採用pdf格式能夠防止舊版Word文件中出現格式問題。 為使讀書計畫SOP方便閱讀，在格式上應遵循以下原則： 若想確認轉換後 PDF 的內容與排版是否正確，也可以利用 ChatPDF 上傳檔案檢視內容、比對段落或直接提問，協助快速檢查版面與資訊是否完整。 讀書計畫(SOP)的其他寫作原則 如何在格式上編排讀書計畫SOP 在格式上編排讀書計畫時須注意避免的內容 花時間查閱研究生招生指南。對於不同的招生項目，必須按照每個項目的要求重寫。 不要向不同的研究生招生項目提交一份相同的讀書計畫SOP。 請輔導人員或專業留學文件英文編修服務仔細檢查語法和拼寫。 不要只使用在線語法檢查器或文字處理器進行檢查。 注意單詞個數。仔細檢查每個學校對於字數的要求。字數要求一般是大約500到1000個英文單字。建議查看如何減少字數。 不要寫過長的文章。不要寫小說。不要寫自傳。不要事無鉅細地編目生活經歷。 保持文章的語氣專業化，不要使用縮寫、俚語或其他口語等非正式詞彙。 不要使用標籤、表情符號、段子或其他非正式語言。 […]