英文論文

無論你是剛展開學術研究的研究生或指導教授，區別dissertation(博士論文)與thesis(碩士論文)的差異，對於撰寫優秀的論文與成為優秀的論文作者，都扮演著至關重要的角色。可惜的是，由於研究生、博士研究員、學術出版社和大學經常把這兩個名詞混為一談，因而造成了兩者之間的差異仍然模糊不清。 無論你是博士生或碩士生，如果你不確定自己寫的論文是thesis或dissertation，本文都能幫助你了解它們之間的差別。 Dissertation vs Thesis關鍵差異 Theses(碩士論文)和dissertations(博士論文)固然有許多雷同之處(都是研究生寫的研究論文)，實際上，卻是兩種不同類型的學術寫作。兩者的差異包括一些重要的概念，例如：範圍、目的、長度和研究要件。 最重要的是，兩者的差別取決於不同的教育程度。碩、博士論文遠超過一篇簡單的學士論文。為取得碩士學位而寫的論文是thesis，而dissertation則是博士生或PhD候選人撰寫的論文。 Thesis和dissertation之間還有一些關鍵性的差異。 Thesis通常是以文獻探討(Literature Review)的形式呈現。這是指研究生為了證明自己的學科能力，而針對特定研究領域知識進行的編撰。另一方面，dissertation是一種更特定的研究論文。它是指攻讀博士學位的研究生，為了把知識、理論或研究方法貢獻給一個特定的研究領域而撰寫的論文。 你適合哪一種？ 擁有碩、博士學位的好處多不勝數。根據美國人口普查局的數據顯示，高學歷者的收入是高中肄業生的3.7倍，美國有13.1%的人口擁有碩士學位、專業證照或博士學位。對一個求知心切，想申請研究所的大學生來說，哪一種學位才是你正確的選擇呢？ 簡言之，dissertation比thesis的研究範圍更集中、也更深入。Dissertation是以原創性的研究為基礎，而thesis則是透過延伸或回顧別人的研究結果，來證明自己的學術素養。此外，dissertation可作為thesis的基礎和主題，但反之則不然。 Thesis是什麼？ Thesis是一種比學士論文或學期論文需要更深入研究的學術論文。它的特點是更高的寫作標準。學生要透過thesis展現個人對某一主題的能力、素養和精通的程度。撰寫一篇thesis通常要兩到三年的時間。最後一點，thesis通常是為了取得碩士學位而撰寫，並沒有想要獨立發表的意圖。 Dissertation是什麼？ PhD dissertation(博士論文)是所有攻讀博士學位的研究生，必需完成的一項獨立研究。PhD dissertation是具有原創性、尚未在其他刊物發表的著作。最重要的是，它要對研究領域提出新的貢獻。這種貢獻也許是對現有的主題或新穎的理論，提出來的新思考方式。撰寫一篇dissertation通常要需要五年的時間才能完成。 Thesis(碩士論文)的特點 PhD Dissertation (博士論文)的特點 Dissertation和Thesis在寫作上有什麼不同？ 你現在已經知道dissertation和thesis的定義了，接著讓我們深入了解它們的不同點： 長度的差異 長度是區分dissertation與thesis寫作最直接的方式。 一般來說，由於博士論文(doctoral dissertation)是原創性的研究，因此它的廣度、深度和意圖都大於碩士論文(master’s thesis)。一篇碩士論文(master’s thesis)的標準長度約為100頁左右，而博士論文(doctoral dissertation)往往要超過4-500頁。 雖然大多數的學生會在1-2年的短時間內完成碩、博士論文，但學校、計劃和論文主題的不同，也會有耗時7年才完成的情形。博士課程都有自訂的格式要求，跟你就讀的大學聯絡，了解你的碩、博士論文有哪些格式要求。大多數的論文都會有章節式的組織結構，但章節的多寡往往因人而異。 研究方法 碩、博士論文都是研究生的研究報告。這意味著研究生要探討和報告某一個特定的主題。但碩、博士學位的研究規模有什麼差別呢？ 答案就要根據你搜集的資料數量和類型而定了。 碩士論文的範圍限定在次要的或已發表的知識。這是指已經在文獻上發表、分析和檢視過的知識。就這方面來說，碩士論文通常不會提出新的知識。你的目的通常是使用報告過的資料，針對一個新穎的、或報導不足的題目，做一番綜合性的文獻探討。 碩士論文的資料來源： 另一方面，博士論文報告的是已發表的新穎資料，以供他人檢視。論文作者為自己提出的主張辯護，是一篇博士論文的精華。 博士論文的資料來源： 以上列舉的項目顯示，博士研究員與論文的作者，需要對他人的研究結果與獲得資料的方法具有實際的經驗。博士論文必須勇於批判其他研究的實驗方法，而碩士論文的研究生，只要報告和評估其他研究的結果即可。 研究範圍 如上所述，碩士論文(thesis)比較像一篇文獻探討，它要證明個人在研究領域的能力和精通的程度。簡言之，就主題相關的資訊而言，你是一位可靠的reporter。碩士論文要展示你對術語、主題的了解，對產業工具的熟悉，以及有能力把這些資訊轉譯成一般讀者看得懂的語言。這就是擁有碩士學位之所以綽綽有餘，同時也是企業求才會偏愛碩士的原因。 相反地，博士論文(dissertation)不只是單純地運用現成的學科知識，甚至要實際創造新的工具、知識和理論，以推動該學科的整體進步。如果把碩士比喻做一位經驗老到的《滾石》雜誌記者(reporter)，那麼博士就是實際從事音樂製作的樂隊/音樂家了。 碩博士論文英文編修和校對 截至目前為止，我們把很多重點都集中在研究和目的等的差異上，但歸根究底來說，碩、博士論文同樣都是需要技巧、專注、訓練、學科知識、組織和排程的文件。 由於英語是學術界和研究界的通用語言，對那些以非英語為母語的學生來說，這個挑戰就顯得格外艱鉅了。 英文編修服務可以改善碩博士論文的品質 從正文的段落間距、分頁、到字體的大小和引文的格式，有關的論文寫作綱領可謂包羅萬象。更麻煩的是，每一所學校的寫作綱領懸殊各異。因此，研究生除了要注意實際的撰寫和語法以外，還得兼顧一致性、格式、命名和術語的問題。這是多麼沉重的負擔啊！ 這就是為什麼研究生(尤其是ESL和外國學生)，普遍尋求能滿足研究人員和學生學術需求的英文論文編修服務的原因了。 以下就是Wordvice的碩博士英文論文專業校對與編修群，必能助你一臂之力的理由： 最後一點，大多數的指導教授都會推薦學生尋求專業的論文編修，因為擔任審查的教授重視研究的內容，而不想為那些司空見慣的寫作錯誤費心。任何一位閱讀這篇文章的研究生都知道，教授不喜歡為了這些瑣事浪費時間！ 請務必造訪我們的網站，查看更多有關英文學術論文如何撰寫以及英文校對和編修服務的介紹等豐富的資源。 需要英文編修，就找Wordvice。|寫作資源|論文英文編修|學術論文翻譯|課堂作業英修|服務價格|常見問題|

撰寫研究論文重要技巧 講師: Kevin J. Heintz, M.A. English *本講座於2018年11月於首爾中央大學舉行。由Wordvice資深編輯師 Kevin J. Heintz解說如何組織及撰寫研究論文，並成功於國際期刊中發表。 即使是母語英語者，在撰寫研究論文時也必須遵循特定的規則，撰寫論文所需要的技巧和一般寫文章或寄email給教授或朋友時的技巧完全不同，因此，每位研究者都必須要學習如何提升論文撰寫的能力。 所謂研究是將所發現的成果與其他研究者及學術界共享，為了達到這個目的，研究者會在期刊上發表他們的研究成果。 要讓論文更加有說服力，好的撰寫技巧非常重要。本講座主要針對論文的撰寫做說明，而本文所提及的撰寫技巧可適用大部分領域的研究論文。 講座內容 研究論文撰寫概要 研究論文目的為何? 撰寫研究論文時應考量重點為何? 您所從事的研究必須是新穎的、即時的、嚴謹的、並且是有趣的，而好的撰寫技巧可以大幅提高您被學術期刊接受的機率。以下為幫助您提升撰寫技巧的方法: 一致性 組織架構 相關性 清楚明瞭 研究論文架構 大部分研究論文所要求的格式為IMR&D (Introduction, Methods, Results, and Discussion). 如上圖所示，論文包含內容的方式應從較大範圍漸漸縮小至特定範圍，隨後再擴大至大範圍，緒論和研究討論包含的內容範圍最廣，而方法論和研究結果則通常最短內容也最集中，以下說明論文各部分的組織和撰寫方法。 緒論 方法論 研究結果 研究討論/結論 組織您的論文 本部分說明如何組織您的論文，在撰寫完論文的每個章節時，記得回頭檢視並修改所完成的內容，並確保下個段落所需要的資訊都已被交代清楚，方法論(Methods)和研究結果 (Results)部分應該要先撰寫，原因是這兩個部分包含了代表整份研究論文的重要資訊。 Step 1: 準備圖表 大部分的情況下，您的研究論文會包含圖表和表格，這些可被視為您研究的核心部分，因為他們包含您的研究結果所呈現的具體數字，並且說明您所使用的研究方法。在本文中我們不會詳細說明如何準備整份論文，但我們會在研究結果部分教您如何為圖表標題。若想了解更多有關於如何準備圖表以及圖表格式，可參考以下網頁，但請注意不同的學術期刊有不同的專用格式: Step 2: 撰寫研究方法 論文的這個部分回答並說明“How was the problem studied and analyzed?” 研究方法論應該: 如何組織架構研究方法論 按照以下順序撰寫研究方法論可讓讀者更容易了解您如何進行研究t: […]

英文寫作標點符號怎麼用？ 許多人不清楚在英文寫作時標點符號該如何使用，但在學術論文撰寫時，遵循標點符號的使用準則是非常重要的，若用逗號分隔兩個獨立不相關的子句會讓讀者感到困惑，但若適當的使用分號分隔則可使文章更加通順易懂。因此，當在英文論文或文章中使用標點符號，如逗號 comma (,), 冒號colon (:), 分號semicolon (;), 或破折號dash (—)時，請注意以下使用準則： 英文寫作中如何使用逗號（Comma） 在大部分的寫作中，逗號是最常被使用的標點符號，因為逗號的使用時機和使用準則最多，因此許多人會對如何正確使用感到困惑，以下是逗號的幾點重要功能，以及適當的使用時機。 I bought bread, cheese, and pickles at the grocery store. Astronomers have known about the positions of stars for centuries, but they didn’t understand that the earth revolves around the sun. In preparation for the next convention, the representatives studied up on the […]

研究限制為何？ 每個研究都難免會有研究限制。研究設計和研究方法等原因都可能造成研究限制，而這些原因也會影響論文的研究結果。因此，很多研究者為了不讓論文審查者及讀者對該論文的價值產生負面評價，通常會不願意在論文中提及研究限制。 但儘管如此，您仍然有必要在論文中清楚的說明您研究中所產生的研究限制，讓論文評審者、其他研究者，或其他論文讀者等夠了解到您已充分考慮到研究限制，並且應說明此研究限制對於您的論文結論造成什麼樣的影響。 在本文中，我們提供您一些撰寫研究限制時應注意的要領，並且提供您常見的研究限制範例以及建議使用的表達和呈現方式。 為什麼需要在論文中包含研究限制？ 雖然研究限制主要在呈現研究的不足之處，但在論文的最後說明這個部分實際上是可以讓您的論文更加有說服力，因為這代表著在論文審查者及其他研究者找出您的問題之前，您已經事先發現了問題的存在。另外，提及研究限制也表明您已充分的考量過研究的不足之處，以及您對您所研究的主題有著充分的了解。既然所有的研究都難免會有研究限制，那麼比起刻意忽略這部分，誠實並且詳細的在論文中提出來，反而能更加讓審查者及其他研究人員留下好的印象。 研究限制應該放在論文的哪個部分？ 研究者在開始研究之前，也許會事先意識到一些限制，但有些限制則是要實際開始研究時才可能被發現。無論您是否事先預測到了研究限制，以及無論您使用何種研究設計或方法，這些關於研究不足的部分，都應該在討論(Discussion)部分(也就是論文的最後一部分)中詳細說明。在您詳細的分析研究結果之前，盡量在討論(Discussion)部分的一開始就提及您的研究限制，如此一來論文的讀者才能對您的研究結果感到信服，並且對於您的研究應用及未來發展事先有個方向。 研究中存在哪些研究限制？ 在研究的過程中，有各種原因可能會導致研究限制，這些原因主要可以分為兩個部分： 源自於研究方法論或者是源自於研究人員本身。 常見研究限制-方法論相關 若論文中發生方法論相關的研究限制，可以直接清楚的指出潛在的問題，並提出建議改善的方法，這部分必須在”未來研究方向(future studies)”中更進一步討論。以下是關於方法論可能會產生的問題，以及這些問題對研究結果可能造成的影響： 樣本選擇 統計測量樣本數不夠充分 缺乏相關主題之文獻 在從事研究時，應引用過去的文獻內容作為該研究之基礎，文獻回顧可以為您的研究主題提供理論基礎，但是，隨著您研究主題涉及範圍的不同，相關的過去文獻也可能較為有限。 當與您研究主題相關的文獻不夠充足時，您也許必須發展一個新的研究框架或理論。在這個情況下，過去文獻的不足反而可以做為發展研究缺口(research gap)的契機，並且可以藉此提出相關領域未來研究方向的建議。 資料蒐集使用之方法/工具/技巧 當您撰寫完成研究分析結果(在討論Discussion部分)，您也許會發現您所使用蒐集資料的方法限制了您全面分析研究結果的能力，例如，也許您發現某個問卷中的問題應該以其他觀點來陳述，或者您忽略了某些重要的問題而未在問卷中包含，這時，您必須在”研究限制”中提及這方面的不完善，並且指出未來研究中可能可以透過何種特定的蒐集資料方法，來改善這個問題。 方法論相關研究限制範例： 常見研究限制-研究者相關 源自於研究者本身(無論是研究者直接或間接)導致的研究限制亦必須在此部分被提及，並且應該要提出具體該如何解決或降低這方面研究限制的方案。 取得資料的限制 如果您的研究涉及對特定人士或組織團體進行問卷調查，也許您會面臨無法接觸到這些人的問題。為了解決這個問題，您也許必須重新設計或重新架構你的研究方法，在這情況下，您應該解釋您面臨資料取得限制的原因，並且確保您的研究結果仍是有效並且可被信賴的。 時間限制 如同學生的課堂報告都有繳交期限，學術研究人員在期刊投稿時，也面臨了截止日期的限制。因此，研究者有多少時間研究一個主題，取決於時間是否充裕。在研究開始之前，應盡量確保您的研究主題是可以在截止日期前被完成的，如果您的研究結果時間限制產生負面的影響，應在”研究限制”部分被討論，並提出未來解決此問題的方案(例如：使用longitudinal study來研究該主題) 因為文化或個人因素造成的偏差 研究者可能會因為文化背景及對特定現象的個人觀感而產生偏差，而這偏差可能會影響到研究的正當性，另外，研究者可能也會偏頗地傾向可以支持研究假設的資料或結果。為了避免這個問題，作者應該要檢查資料蒐集的過程是否適當。 組織架構研究限制的順序 當您討論研究限制時，不要僅是單純的陳列這些限制，而是要說明這些限制如何影響了您的研究結果，當您的研究面臨了多個研究限制時，只需列出最直接影響您研究主題的部分即可。 我們建議您在討論研究限制時分為三個部分： (1)提出研究限制; (2)詳細解釋研究限制; 以及 (3)提出未來研究方向或改善方案.按照此順序來討論研究限制，可以讓您在清楚提出研究不足的同時，也不會降低研究的品質和正當性。 Step 1. 提出研究限制 第一部分應具體提出對研究造成影響的限制。您並不需要將所有的研究限制全部列出，也不需要使用太大的篇幅介紹，大約200-500 word字為最適當的長度。在這部份的一開始，直接標明研究限制，並解釋這些限制為什麼重要。 您只需要提出對於 (1)研究結果的品質，以及(2)您回答研究問題的能力有重大影響的研究限制即可。 提出研究限制之範例如下： Step 2. 詳細解釋研究限制 在具體提出研究限制之後，您必須詳細解釋該限制的內容，以及對研究具體造成的影響。例如，當您從事定量研究, 未能使用概率抽樣方法是一個較大的問題，因此這部分應該要被解釋。另一方面，當您從事質性研究，研究結果缺乏類推性( generalized )是一個應該要被提及的問題。 解釋這些限制對研究結果及應用所造成的影響，並解釋您為何仍使用該研究方法論。最重要的是，須確保這些研究限制並不會降低您論文的品質。 […]

不管是寫期刊論文、學位論文或是其他學術文章，切中要點的句子最能有效傳遞訊息給讀者。我們整理出三篇減少字數技巧，這篇將介紹如何刪除冗字和填充字，你平常習慣使用填充字嗎？那就不要錯過本篇內容！想了解其他兩篇關於刪減字數技巧的文章，歡迎查看修改動詞名詞化和消除介詞。 為什麼英文寫作應避免填充字 填充字是許多作者有意或無意使用的不必要的詞，填充字無助於闡明觀點或論點。 通過閱讀本文，我們希望作者能意識到無意義的填充字對寫作有多大的影響。 如果你想寫出更有力的句子，一起看下去！ 刪除填充字 & 冗詞 我們寫作上習慣使用太多無意義的填充詞，大多數都是從口語中養成習慣再影響到寫作。 什麼是填充字(filler words)？ 填充字在句子裡只有「佔位置」，完全沒有任何功用。既然填充字沒有任何實質意義，為什麼會常常使用？因為人們時常不自覺的將說話的方式套用在寫作上。拿我們部落格舉例好了，我們以對話的方式來寫文章是為了讓讀者理解，我們不用擔心字數限制也希望透過輕鬆地敘述風格讓讀者了解英文寫作建議，可是學術寫作上的用字則不能有過多的冗言贅字，必須要精確。 一般寫作和學術寫作都應避免填充詞與不必要的單字、片語 來看看以下句子，你能找出句中的填充詞和冗詞嗎? 句子語法都沒錯，可是可以更精簡喔 來看看精簡後版本 果然精簡很多吧!刪除填充詞可以有效縮減字數，平均比例是25-30%的句長喔。假設我們把這比例放到論文上來看，單單刪掉填充詞就成功”瘦身” 25-30%。 如何找出並修改填充詞? 為了加強你的寫作和修改技巧跟節省你的時間，我們在下方列出了常見的填充詞與或不必要的單字/片語，同時也提供了適合大部分情況的修改建議，當然你也可以照自己的其他方式修改。 填充詞或不必要的單字/片語 修改建議 範例 A… then B… [chronological relationship] Use the structure “A… and B…”Sometimes, readers can understand sequences because of causality implied in the sentence’s context. Joe ran up the hillthenfell back down. → Joe […]